به نقل از «ایمنا»

آمادگی مدارس برای مقابله با سرما در روزهای زمستانی/۳۳ هزار کلاس درس نیازمند تخریب

تاریخ انتشار: ۲۵ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۸۵۰۵۹۷

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور گفت: ۱۳ درصد مدارس ما نیازمند مقاوم‌سازی و شش درصد (۳۳ هزار کلاس درس) نیز نیازمند تخریب و بازسازی هستند.

به گزارش ایمنا، حمیدرضا خان‌محمدی در خصوص آمادگی مدارس برای مقابله با سرما در روزهای سرد زمستانی، اظهار کرد: امسال بعد از دو سال تعطیلی به واسطه کرونا، شاهد بازگشایی مدارس بودیم و پیگیری فراوانی برای بازبینی تأسیسات گرمایشی مدارس به خصوص در مناطق سردسیر انجام شد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی افزود: منابعی باید تأمین می‌شد و دولت مبلغی را برای سیستم‌های گرمایشی تخصیص داد که به موقع تزریق و ۷۲۵ میلیارد تومان در اواسط آبان برای به‌روزرسانی سیستم‌های گرمایشی مدارس در استان‌ها توزیع شد. درپی تزریق به موقع بودجه، مشکل سیستم‌های گرمایشی ۱۴ هزار کلاس درس حل شد، اما مسئله فراتر از این موارد است.

۳۵ هزار کلاس درس فاقد سیستم گرمایشی استاندارد

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با بیان اینکه ۹۱ درصد کلاس‌های درس به لحاظ سامانه‌های گرمایشی استانداردسازی شده‌اند، گفت: در مابقی که به عنوان چالش برای ما مطرح هستند، بخاری نفتی قطره چکانی و غیراستاندارد نداریم. ۴۹ هزار کلاس داریم که برخی ممکن است شعله مستقیم داشته باشند که با استانداردهای ما تطابق ندارد. در این کلاس‌های درس باید از سیستم گرمایشی متمرکز، اسپیلت یا بخاری گازی کم مصرف استاندارد که حرارت مستقیم ندارند استفاده شود.

وی ادامه داد: در واقع از ۴۹ هزار کلاس درس، مشکل حدود ۱۴ هزار کلاس درس با اعتبار جدید برطرف شده و برای مابقی در بودجه سال ۱۴۰۲ عددی پیش‌بینی شده و طبق آنچه که تصور ما است، تا پایان دولت سیزدهم این مشکلات حل خواهد شد.

خان‌محمدی در خصوص ساخت مدارس آینده، تصریح کرد: وقتی مدرسه‌ای ساخته می‌شود باید حداقل ۵۰ سال مورد استفاده قرار بگیرد؛ بنابراین لازم است به نیازهای آموزشی نسل‌های بعدی نیز در ساخت مدرسه توجه شود که این نکته تاکنون در مدرسه‌سازی کمتر مورد توجه قرار گرفته است. آموزش و پرورش نگاه ویژه‌ای به این موضوع دارد و اعتقاد بر این است که برای تحقق این هدف، باید از فعالیت‌های محدود به چارچوب اداری فاصله بگیریم و به اصول دانش مراجعه کنیم.

خروج از فرآیند ساخت‌وساز سنتی مدارس

وی اضافه کرد: رویدادی با عنوان «مدارس آینده» با مشارکت بنیاد برکت برگزار شده است تا ایده‌های واحدهای دانش‌بنیان برای به‌کارگیری فناوری‌های نوین در بخش‌های مختلف مدارس اعم از محتوایی و زیرساختی را گردآوری و بررسی کنیم.

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با بیان اینکه پس از انتشار فراخوان این رویداد، ۱۱۰ ایده به دبیرخانه ارسال و در نهایت ۱۰ طرح منتخب و از صاحبان ایده‌های برتر تجلیل شد، اظهار کرد: قرار است با این هدف که فناوری‌ها وارد مدارس شوند، از طرح‌های برتر این رویداد حمایت کنیم تا در مدارس مورد استفاده قرار بگیرند. معتقدیم می‌توان با استفاده از فناوری‌های نوین در بخش‌های مختلف مدارس از جمله ساختمان و در حوزه آموزش تحولات خوبی ایجاد کرد. قرار است این رویداد به صورت سالانه برگزار و طرح‌های برتر در ساخت مدارس به کار گرفته شوند تا به الگویی مناسب و مدرن از مدارس ایرانی اسلامی برسیم.

وی با اشاره به ساخت مدارس با پیش‌سازها و به عبارتی صنعتی‌سازی ساخت مدارس، اضافه کرد: خروج از فرآیند ساخت‌وساز سنتی مدارس به سمت مدرن‌سازی و صنعتی‌سازی بناها در درجه نخست به فرهنگ‌سازی و سپس به اعتبار نیاز دارد. در این مسیر اگر همکاری بین دستگاه‌های مرتبط و مراکز علمی و دانشگاهی بیشتر شود، سرعت اجرای این قبیل مدارس نیز افزایش می‌یابد. در حال حاضر برای ساخت ۶۴ مدرسه با مدیریت سبز در کشور برنامه‌ریزی شده و ۲۸۰ مدرسه نیز صنعتی‌سازی شده‌اند.

۳۱ شهرستان سرانه فضای آموزشی کمتر از ۳ متر مربع دارند

خان‌محمدی افزود: ۳۱ شهرستان با سرانه فضای آموزشی کمتر از سه متر مربع داریم و استفاده از سازه‌های صنعتی طبق نقشه‌ها و استانداردهای مد نظر مدرسه‌سازی می‌توان به سرعت این خلاءهای آموزشی را برطرف کند. حدود ۱۳ درصد مدارس ما نیازمند مقاوم‌سازی و شش درصد مدارس، معادل ۳۳ هزار کلاس درس، نیز نیازمند تخریب و بازسازی هستند. اعتبار مورد نیاز برای بازسازی این کلاس‌ها حدود ۳۰ هزار میلیارد تومان است.

وی ادامه داد: مقاوم‌سازی برای ما به ویژه در کلان‌شهرها یک اولویت جدی است؛ چراکه زمان برای ایجاد یک کلاس مناسب مدیریت می‌شود، بافت موجود در منطقه از بین نمی‌رود و مدارس پس از بهسازی و تجهیز با همان سیمای قبلی در محیط پابرجا می‌مانند.

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور بر لزوم به‌روز شدن شیوه‌های مقاوم‌سازی مدارس در کشور تاکید کرد و گفت: نسخه‌هایی که مهندسان ایرانی برای مقاوم‌سازی تعریف کردند و به کار گرفتند، منحصربه‌فرد است، اما مدتی است که فناوری مقاوم‌سازی ما به‌روزرسانی نشد. اگر فناوری‌های نوین را وارد مقاوم‌سازی کنیم سرعت و کیفیت کار بیشتر می‌شود.

وی با بیان اینکه الگوسازی ۲۸ مدرسه با معماری ایرانی اسلامی آغاز شده و قرار است در دهه فجر امسال ۱۰ مدرسه به عنوان الگوهای مدرسه‌سازی با معماری ایرانی اسلامی به بهره‌برداری برسند گفت: همچنین در حال تدوین شیوه‌نامه‌ای در این زمینه هستیم.

تسهیل‌گری برای مشارکت خیران مدرسه‌ساز

خان‌محمدی در خصوص مشارکت خیرین در امر مدرسه‌سازی، تصریح کرد: خیران یاران اصلی و شریک ۵۰ درصدی ما در مدرسه‌سازی هستند که به طور معمول پیش‌تر و بیشتر از بخش دولتی در این زمینه فعالیت دارند. سال گذشته خیران ۳,۴۰۰ میلیارد تومان تعهد دادند و دولت نیز در کنار این همراهی ۳,۱۰۰ میلیارد تومان اختصاص داد.

وی افزود: از شهریور سال جاری که بیست‌وچهارمین دوره جشنواره خیران مدرسه‌ساز برگزار شد، تاکنون خیران ۴,۶۰۰ میلیارد تومان تعهد دادند و تنها در جشنواره خیرین اصفهان که پنجشنبه گذشته برگزار شد، ۷۰۰ نفر از خیران حدود ۱,۱۰۰ میلیارد تومان تعهد دادند. پیش‌بینی‌ها این است که در صورت برگزاری جشنواره‌های خیران مدرسه‌ساز تا پایان سال حدود هشت هزار میلیارد تومان تعهد توسط خیرین داده شود. سازمان نوسازی مدارس باید برای خیران تسهیل‌گری و تلاش کند تا حضور و فعالیت خیران مدرسه‌ساز گسترش یابد.

منبع: ایسنا

کد خبر 633930

منبع: ایمنا

کلیدواژه: مدارس تعطیلی مدارس بازگشایی مدارس سرويس مدارس مدارس غیردولتی بازسازی مدارس کلاس درس ساخت کلاس درس خیران مدرسه ساز خیران مدرسه ساز شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق توسعه و تجهیز مدارس کشور میلیارد تومان تعهد رئیس سازمان نوسازی خیران مدرسه ساز هزار کلاس درس مقاوم سازی ساخت مدارس مدرسه سازی خان محمدی فناوری ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۸۵۰۵۹۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

۳۰ درصد مدارس آذربایجان‌شرقی نیازمند بازسازی است

به گزارش خبرگزاری مهر، مسعود سعادتی، مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان‌شرقی در جلسه انتخابات مجمع خیرین مدرسه‌ساز آذربایجان‌شرقی اظهار داشت: خیرین مدرسه ساز، عزیزانی هستند که فرهنگ متعالی و ارزشمند مدرسه‌سازی را سال‌هاست که در کشور عزیزمان ایران پایه گذاری کرده‌اند و در سال‌های اخیر، فضاهای آموزشی زیادی را به جامعه تحویل داده و به یک الگوی متفاوت از کار خیر تبدیل شده‌اند.

وی با اشاره به نقش بی‌بدیل خیرین مدرسه ساز در ارتقا نظام تعلیم و تربیت استان و کشور گفت: امروزه خیرین مدرسه‌ساز، نقش تأثیرگذاری را در تأمین آینده دانش‌آموزان مملکت اسلامی دارند، چرا که کار خیر و استفاده از ظرفیت‌های مردمی در فرهنگ بخشش و وقف، یک فرهنگ دیرینه در ایران و فرهنگی ملی و دینی است؛ در گذشته کار خیر به کارهای شخصی و معیشتی افراد محدود شده بود ولی با باز شدن پای خیرین در حوزه مدرسه سازی، یک تحول فرهنگی بود و تلاش مضاعفی برای پیشرفت فرهنگی قابل توجه برای ارتقا آینده خانواده‌ها و جامعه بوده و هست.

سعادتی افزود: برادران مردانی آذر نه در استان آذربایجان‌شرقی و چه در سطح ملی، عزیزانی بوده اند که فراتر از یک محدوده جغرافیایی به نام آذربایجان شرقی، عمل کرده‌اند.

مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان‌شرقی با بیان این که در سال‌های اخیر تصمیمات خوبی در استان گرفته شده است، یادآور شد: با سیاست‌های درست سازمان نوسازی مدارس کشور به تبع آن ادارات کل نوسازی مدارس و آموزش و پرورش در سال‌های اخیر، قسمت عمده پروژه‌های نیمه تمام در استان به بهره‌برداری رسیده است.

سعادتی بیان داشت: امروزه افتخار می‌کنیم که با همکاری شما عزیزان، ایمن‌ترین فضاها در کشور مدارس هستند.

این مقام مسؤول در دستگاه تعلیم و تربیت استان گفت: حدود ۳۰ درصد مدارس ما در استان آذربایجان‌شرقی نیازمند بازسازی است و از این باب جز استان‌های لازم التوجه هستیم چرا که جمعیت دانش‌آموزی در استان زیاد است. لازم به ذکر است که همکاری خیرین و دولت یک سرمایه ملی است و این سرمایه ملی باید علمی تر و دقیق‌تر خرج شود، و لذا باید تلاش کنیم تا برای این سرمایه اولویت بندی خوبی را داشته باشیم.

وی تصریح کرد: امیدواریم تا با کمک شما عزیزان این اتفاق خوب در دوره جدید را شاهد باشیم و لذا بدانید که آموزش و پرورش و نوسازی مدارس در کنار شما عزیزان هستند تا سقفی استاندارد و مقاوم را برای همه دانش‌آموزان عزیز داشته باشیم.

کد خبر 6084407